日语单词千千万，我们怎么样才能记住这些单词，尤其是在日语分级以后，对于日语一级词汇、日语二级词汇等我们该如何系统分类记忆，今天苏州日语为大家介绍一种特别的记单词方法，让你一年内搞定日语一级不是梦!

　　在学习如何记单词的时候，我们有必要先了解一下词汇的构成，其实日语词汇的构成无非是两种，一种是原日语，一种是外来语。原日语无非分为音读、训读、音训混读三种。

　　什么是音读，什么是训读?在之前《日语学习难点，音读还是训读你了解多少!》这篇文章中已经为大家详细的介绍过了，在这里就简单的提一下吧!

　　所谓音读，就是日语中本来没有的词，借用中国古代的发音，而造的词，多用音读。如富士山，读做ふじさん。

　　而训读，就是中国的汉字传入日本之前，日本古来就有的发音。这些词有的借用了中国的汉字而已，而发音则与中文毫无干系。如山，读やま。

　　有的词汇，是历史发展的过程中出现的，因此出现音训混读的情况，不过这些词比较少，要单个记。当然也有规律可循。

　　日语的单词，可以分成单个的汉字来记忆。记单词先从记汉字学起。事实上，日本的小学生在学国语的时候，学的就是单个的汉字。如生活，生这个字，音読み读做せい。那么，很多的单词中，只要有生这个字的，都是同样的读法。举例来说，有：

　　生活(せいかつ)　　生産(せいさん)　　学生(がくせい)　　生徒(せいと)　生物(せいぶつ)　　先生(せんせい)。。。

　　生的训読み读做いき。那么，很多的单词中，只要有生这个字的，都是同样的读法。举例来说，有：

　　生き马(いきうま)　生き字引(いきじびき)　　生きる(いきる) 生き别れ(いきわかれ)

　　活字在日语中读做かつ，有很多词中只要有活字的，都是同样的读法。如：

　　生活(せいかつ)　　活动(かつどう)　　部活(ぶかつ)　　活跃(かつやく)　　活発(かっぱつ)

　　所以，记日语单词，不要一个一个的单词去记，而要善于运用联想法，发散法来记忆，触类旁通，举一反三，以一带十，以十带百，以百带千。以汉字为核心，形成自己的记忆网络，看到一个字，一个词，要能联想到相关的好多词，这种方法对于日语一级词汇的记忆是非常有帮助的。